Un nuevo papel para el profesor universitario

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En un momento en el que el acceso al contenido es universal para el alumno, el papel del profesor como facilitador de conocimiento se ve superado. Esta es una de las bases sobre las que se levanta buena parte de las tendencias en innovación docente: clase invertida, enseñanza mediante problemas, evaluación por logros… Todas ellas dan la vuelta a lo que se ha hecho hasta el momento, pero ninguna se olvida de la figura del profesor.

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